Инновационные методы обучения, или Как интересно преподавать. 11-е изд. Мынбaевa A.К., Сaдвaкaсовa З.М.

4 600 5 200 

В учебном пособии раскрыты концептуальные основы инновацион-
ного обучения – теория педагогической инноватики, современные под-
ходы педагогической науки; включен большой набор апробированных и
разработанных авторами новых методов обучения; даны рекомендации
по структурированию учебного материала, сценарии проведения заня-
тий, предложены интересные и занимательные факты из истории, тео-
рии и практики обучения.
Пособие предназначено преподавателям, организаторам, тренерам
учебного процесса, студентам педагогических специальностей и всем,
кто интересуется проблемами современного образования.

Очистить

Product Description

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие………………………………………………………………………………………………….3
Предисловие к третьему изданию…………………………………………………………………10
Предисловие к седьмому изданию………………………………………………………………..13
Предисловие к одинадцатому изданию…………………………………………………………15
Условные обозначения…………………………………………………………………………………21
Глава 1. Методология инновационного обучения…………………………………………22
Методологические подходы педагогики как
основа инноваций в образовании………………………………………………………………….24
Теория личностно-ориентированного обучения…………………………………………….26
Педагогическая инноватика и инновационное обучение в обучении………………49
Закономерности и принципы инновационного процесса в обучении……………..55
Инновационная культура педагога………………………………………………………………..59
Научные и художественные роли педагога……………………………………………………65
Фасилитаторская деятельность педагога……………………………………………………….67
Глава 2. Традиционные методы и формы обучения………………………………………74
Методы обучения…………………………………………………………………………………………74
Формы обучения………………………………………………………………………………………….80
Лекция и методические рекомендации по ее организации……………………………..82
Семинар…………………………………………………………………………………………………….100
Глава 3. Активное обучение………………………………………………………………………114
Особенности активного обучения……………………………………………………………….114
Принципы активного обучения…………………………………………………………………..116
Глава 4. Тренинг……………………………………………………………………………………….127
Тренинг и рекомендации по его проведению……………………………………………….127
Сценарии тренинговых занятий………………………………………………………………….132
Глава 5. Портфель инновационных методов и
форм обучения…………………………………………………………………………………………..183
Инновационные методы обучения………………………………………………………………183
Инновационные формы обучения……………………………………………………………….212
Визуализация решений и построение логико-структурных схем………………….214
Работа в малых группах……………………………………………………………………………..242
Метод анализа конкретных ситуаций………………………………………………………….248
Метод проектов………………………………………………………………………………………….250
Ролевые игры……………………………………………………………………………………………..252
Деловые игры…………………………………………………………………………………………….255
Дидактические игры…………………………………………………………………………………..258
Эссе как метод обучения…………………………………………………………………………….264
Что такое портфолио? Виды портфолио………………………………………………………269
Метод проектно-проблемного обучения……………………………………………………..273
Дальтон –технология………………………………………………………………………………….278
Цикл эмпирического познания Дэвида Колба……………………………………………..284
Герменевтические методы (интерпретация) ……………………………………………….285
Метод системного анализа………………………………………………………………………….287
Информационные технологии обучения……………………………………………………..288
Глава 6. Упражнения. Сценарии деловых игр,
упражнений, семинаров……………………………………………………………………………..293
Упражнение «Круг Уолта Диснея» ……………………………………………………………293
Игра «Терминокарты» ………………………………………………………………………………296
Игра «Качества личности» ……………………………………………………………………….299
Упражнение «Образ специалиста-профессионала» ……………………………………300
Упражнение «Понятие» ……………………………………………………………………………301
Упражнение «Первое впечатление» …………………………………………………………..302
Упражнение «Прочитайте стихи» ……………………………………………………………304
Упражнение «Тренируем жест педагога»………………………………………………….311
Упражнение «Тренируем наши реакции»…………………………………………………….312
Упражнение «Скульптура» ……………………………………………………………………….313
Упражнение «Зеркало»………………………………………………………………………………314
Упражнение «Лесной телефон» ………………………………………………………………..314

Additional Information

Переплет

Мягкий, Твердый

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Инновационные методы обучения, или Как интересно преподавать. 11-е изд. Мынбaевa A.К., Сaдвaкaсовa З.М.”