Личностно-ориентированный, проектный и проблемно- ориентированный подходы в обучении

840 

Личностно-ориентированный, проектный и проблемно-ориентированный подходы представлены в качестве комплекса активных и интерактивных методов, которые позволяют конструировать учение как продуктивную творческую деятельность и преподавателя, и студентов. Методические рекомендации подготовлены по заказу администрации университета и обобщают опыт проведения мастер-классов и тренингов профессорско-преподавательского состава Казахского национального университета им. аль-Фараби по личностно-ориентированному, проблемному и проектному подходу в образовании.
Методические рекомендации предназначены для педагогов, преподавателей вузов, организаторов, тренеров учебного процесса, магистрантов научно-педагогического направления, а также могут быть полезными для всех, кто интересуется проблемами современного образования.

Очистить

Product Description

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ……………………………………………………………………………..3
1. Личностно-ориентированный подход в процессе обучения ………6
Практическое занятие……………………………………………………………….28
2. Проблемный подход в процессе обучения ………………………………44
Практическое занятие……………………………………………………………….53
3. Проектный подход в образовании …………………………………………..55
Практическое занятие……………………………………………………………….71
Список использованных источников …………………………………………..74
Рекомендуемая литература …………………………………………………………75

Additional Information

Переплет

Мягкий

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Личностно-ориентированный, проектный и проблемно- ориентированный подходы в обучении”