В учебно-методическом пособии изложены принципы проектирования дистанционных курсов, описаны основные методы и инструменты их разработки. Особая роль отводится подходу, ориентированному на студентов и на компетенции, навыки и знания, приобретаемые ими в процессе обучения. Учебно-методическое пособие может быть рекомендовано преподавателям, студентам и магистрантам IT-специальностей: «Информатика», «Вычислительная техника и программное обеспечение», «Информационные системы», «Математическое и компьютерное моделирование», а также других специальностей естественно-научного направления.