Учебное пособие представляет собой обзор наиболее значительных достижений теорий личности в психологии, особенно в классическом и современном психоанализе. Методом философской рефлексии представлен критический анализ проблем человека и его психики, соотношения сознания и бессознательного в свете свободы и творчества, выбора смыслов человеческого существа. В пособии основные противоречия, выявленные в антропологических концепциях З. Фрейда, Э. Фромма, К. Хорни, К.Г. Юнг, А. Адлер, А.Х.Маслоу и В.Франкл, обсуждаются разработанные ими понятия «эго», «личность», «культура», что позволяет вовлечь студентов в философский критический дискурс. Большое внимание уделяется проблемам разрушения субъекта, его внутреннего психического отчуждения, которые раскрываются на материале психоаналитического исследования бифуркации личности через концепции неврозов З. Фрейда, Э. Фромма, К. Хорни и других теорий. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и докторантов по философии, культурологии, психологии, для преподавателей и всех тех, кто интересуется вопросами философской и культурной антропологии.